Новости

25 января в рамках месячника оборонно-массовой работы прошла выставка книг "Читаем детям о войне". Дети с интересом ознакомились с книгами советских писателей о Великой Отечественной войне.

28 января в рамках месячника оборонно-массовой работы в школе прошло мероприятие, посвященное 75 годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Дети просмотрели презентацию, где была отражена тяжелая жизнь ленинградцев во время блокады. Минутой молчания почтили память погибших в Ленинграде.

21 февраля 2019 года в школе прошла торжественная линейка, посвященная открытию месячника оборонно-массовой работы. На открытии месячника присутствовал представитель казачества - Дубинин Виталий Викторович.

20 декабря в МБОУ "Калиновская ООШ" прошла линейка, посвященная дню освобождения территории Шолоховского района от немецко-фашистских захватчиков.

http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6885
ФИПИ опубликовал тренировочные сборники для
подготовки к государственным выпускным экзаменам
обучающихся с ОВЗ
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем
сайте тренировочные сборники экзаменационных заданийдля подготовки к
государственному выпускному экзамену (ГВЭ-9 и ГВЭ-11) обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов.
Сборники заданий охватывают 11 предметов: русский язык, математика,
литература, английский язык, история, обществознание, география, биология,
химия, физика и информатика. Также опубликованы тренировочные сборники для
подготовки слепых обучающихся к государственной итоговой аттестации после 11
класса.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, инвалиды и дети-
инвалиды имеют право добровольно выбрать, в какой форме они буду проходить
государственную итоговую аттестацию – в форме основного государственного
экзамена (ОГЭ), единого государственного экзамена (ЕГЭ), либо государственного
выпускного экзамена (ГВЭ).
В отличие от ОГЭ и ЕГЭ, государственный выпускной экзамен проводится в виде
письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и
билетов.
Для участников с ОВЗ предусмотрены особые условия сдачи экзаменов, включая
помощь ассистентов и использование специальных технических средств.
Экзаменационные пункты для них организуются не только в школах, но и в
больницах, и на дому.